TD1005 Equipamento educacional térmico para experimento de convecção forçada e livre
EXPERIMENTO DE CONVECÇÃO LIVRE E FORÇADA
O equipamento de montagem em bancada inclui um duto vertical que contém a superfície de transferência de calor escolhida e todos os instrumentos necessários.
Inclua três diferentes superfícies comuns de transferência de calor com o equipamento:
• Uma Placa Plana
• Uma superfície com pinos - semelhante a um trocador de calor tubular
• Uma superfície com aletas - semelhante às aletas em motores refrigerados a ar ou dissipadores de calor elétricos
Cada superfície tem seu próprio aquecedor elétrico de potência variável embutido. Os alunos escolhem qual superfície precisam testar e a encaixam no duto usando fixações simples.
Para testes de convecção livre, o ar aquecido sobe da superfície e sobe pelo duto. Para testes de convecção forçada, um ventilador de velocidade variável puxa o ar pelo duto e pela superfície. Os termopares medem a temperatura do ar a montante e a jusante da superfície e a temperatura na superfície de transferência de calor. A sonda a jusante se move em um mecanismo transversal para medir a distribuição de temperatura ao longo do duto, permitindo o cálculo da temperatura de saída do volume. Uma sonda adicional permite que os alunos meçam a distribuição de temperatura ao longo das superfícies estendidas das superfícies de transferência do aquecedor com pinos e aletas. Um anemômetro sensível mede a velocidade do ar.
Dois controles permitem que os alunos definam diferentes velocidades do ar e potência do aquecedor para uma gama completa de testes.
Um display digital mostra a potência do aquecedor, a velocidade do ar e as temperaturas medidas pelos termopares.
Você pode fazer testes com ou sem um computador conectado. No entanto, para testes mais rápidos com registro mais fácil dos resultados, pode fornecer o Sistema Versátil de Aquisição de Dados (VDAS®) opcional. Isso fornece captura, monitoramento e exibição de dados precisos em tempo real, cálculo e gráficos de todas as leituras importantes em um computador.
RESULTADOS DE APRENDIZAGEM
• Comparando convecção livre e forçada para diferentes superfícies
• Comparação de convecção livre de superfícies verticais e horizontais (aletadas)
• Comparação da eficiência da superfície de transferência de calor
• Comparando o coeficiente de transferência de calor e o Número de Nusselt para convecção forçada e livre
• Distribuição de temperatura ao longo de superfícies com aletas e pinos
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